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我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出的“三維”課程目標(biāo)是

• A、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
  

• B、知識與技能、理念與實踐、理想信念與價值觀
  

• C、知識與技能、創(chuàng)新與實踐、情感態(tài)度與科學(xué)觀
  

• D、知識與技能、理解與運用、人生觀與價值觀

教育的文化功能主要表現(xiàn)在哪些方面?

認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究無意識現(xiàn)象的流派是

• A、機(jī)能主義心理學(xué)

• B、精神分析心理學(xué)

• C、格式塔心理學(xué)

• D、人本主義心理學(xué)